German 2, Semester 2; Das Freizeitangebot

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Section One:

Part A  |   Part B  |   Part C  |   Part D   |   Part E  |   Part F

Section One - Part A Soccer may be the most popular German sport, but people in German-speaking countries enjoy a wide variety of leisure time activities. From the theater and the opera to the zoo and the beach, there's something for everyone. In the presentation below, you will learn more about some of these popular activites. Freizeitangebote Schau dir die Präsentation an, um zu sehen, was es alles in den Deutsch-sprachigen Ländern zu tun gibt! Üben wir die neuen Freizeitaktivitäten hier: Jigword Vokabeln Hier sind neue Wörter, die mit dem Thema Freizeitangebot zu tun haben. Schreib die neuen Vokabeln in dein Heft. Schau zu, hör zu und wiederhole. das Denkmal (-``er) der Strand (-``e) das Ballett (-e) der Zirkus (-se) die Oper (-n) der Umzug (-``e) das Theater (-) der Vergnügungspark (-s) der Strandkorb (- `` e) der Tierpark/der Zoo (-s / -s)   Diskutieren wir Go to the Discussion Board and post about any of these Freizeitangebote that you especially like. Write about five or six sentences in German. Use complete sentences when you write and be sure to use vocabulary that we have learned in this course. 12 Punkte Dialog While German schools do not have competitive sport teams as we know them in the U.S., many students are involved in sports clubs and teams after school, on weekends and during the summer. Although soccer is the most popular, young people are also involved in swimming, handball, volleyball and tennis, among others. Read the conversation below to learn some soccer terms and preview some of the new "snack" vocabulary, then answer the questions that follow. Click on the question to see a correct answer. Michael: 'Tag Martin! Wo gehst du hin? Kerstin und ich gehen gerade etwas essen beim Schnellimbiss. Kommst du mit? Kerstin: Ja, dort haben sie auch die leckersten Zwiebelringe. DIE kaufe ich mir! Martin: Tut mir Leid, aber ich muss zum Fußballtraining beim Sportplatz. Am Samstag haben wir unser erstes Spiel gegen Fußballklub Murnau. Michael: Wann fangt ihr denn an? Hast du nicht ein bißchen Zeit noch? Bestimmt kannst du einen Müsli-Riegel für Energie gebrauchen! Martin: Na, gut. Ich habe noch eine halbe Stunde. Wir fangen um 3 Uhr an. Ich darf aber nicht spät kommen, sonst darf ich im Spiel am Samstag nicht starten. Kerstin: Okay, dann beeilen wir uns! (Beim Schnellimbiss): Verkäufer: Guten Tag, was möchten Sie? Kerstin: Mmmm. Es riecht gut. Haben Sie frische Zwiebelringe? Verkäufer: Jawohl-frisch und heiß. Kerstin: Toll! Dann möchte ich bitte eine Portion Zwiebelringe und eine Flasche Sprudel. Verkäufer: Fünf Euro dreißig, bitte. . . . Dankeschön. . .und für Sie? Michael: Ja. . .geben Sie mir bitte einen Müsli-Riegel, eine Tafel Schokolade und ein Päckchen Gummibären. . .und auch ein Spezi. Kerstin: Du hast einen großen Hunger! Michael: Weißt du, ich brauche Knabbersachen für nachher, wenn ich meine Hausaufgaben mache! Verkäufer: Das macht sechs Euro siebzig, bitte. . . Danke. Martin: Und ich nehme nur eine Brezel und eine Flasche Sprudel, bitte. Verkäufer: Zwei Euro. . .Danke. Guten Appetit! Kerstin: Wie sieht die Fußballmannschaft dieses Jahr aus, Martin? Martin: Nicht schlecht, glaube ich. Aber unser bester Torwart hat sich letzte Woche verletzt. Das heißt, Tobias muß jetzt im Tor stehen, und er ist manchmal etwas langsam. Michael: Du bist aber ein schneller Angreifer, und eure Abwehr ist auch ganz gut. Ihr habt letztes Jahr kein Spiel verloren! Kerstin: Ja, Martin. Ihr werdet bestimmt keine Probleme haben. Viel Glück! Martin: Danke. Hoffentlich habt ihr Recht. Aber jetzt muß ich wirklich gehen, sonst komme ich zu spät an! Tschüß! Michael: Bis Morgen, Martin! Kerstin: Und vergiss nicht, daß wir morgen eine Mathearbeit schreiben! Was isst Kerstin gern beim Schnellimbiss? Sie isst gern Zwiebelringe. Wann ist das erste Fußball Spiel? Am Samstag Was fängt um drei Uhr an? Fußballtraining Warum kauft Michael so viele Knabbersachen? Er muß nachher Hausaufgaben machen. Wie heißt der Torwart für Samstag? Er heißt Tobias. Welche Position spielt Martin in der Mannschaft? Er ist Angreifer. Was machen Martin und Kerstin am nächsten Tag in der Schule? Sie schreiben eine Mathearbeit. Vokabeln Hast du neue Wörter im Dialog gehört? Diese Vokabeln haben mit Snacks zu tun. Schau zu, hör zu und wiederhole. der Müsli-Riegel (-) die Erdnuss (-``e) die Tafel (-n) Schokolade das Fest, (-e) das Popcorn der Kartoffelchip (-s) die Bretzel (-n) der Sprudel (-) der Gummibär (-en) das Spezi (-s) der Zwiebelring (-e) der Keks (-e) die Knabbersache (-n) die Zuckerwatte (-n) die Nutella das Lebkuchenherz (-en) der Kaugummi (-) das Bier (-e) der Wein (-e) der Sekt (-e) Before eating, German speakers say "Guten Appetit"--it's a way of saying " Enjoy your meal." The waiter in a restaurant will also usually say it after he has brought your food to the table. You will want to remember this so that you can say it prior to eating when you are in a German speaking country. Before they "toast" (before drinking a beverage), German speakers say "Prost" or "Zum Wohl"! This is another expression you will want to know.   Unit Vocabulary All the vocabulary in this unit relates to the general theme of talking about things that are of interest to those in the German-speaking world--leisure time activities that people like to take part in. Click on the link below to see and hear all of the vocabulary and sentences you will learn here. As you go through the unit, return to this from time to time to practice this vocabulary.   Vokabeln 1    |    Vokabeln 2 Teil B

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