Stufe 2, Seite C

Schriftliche Übung
Verbinde die zwei kurzen Sätze mit der gegebenen Konjunktion. Pass auf die Wortstellung auf. Klicke auf die Konjunktion, um die richtige Antwort zu sehen. (Combine the two short sentences using the conjunction given. Pay attention to the word order. Click on the conjunction to see the correct answer.)

Ich gehe heute in die Stadt. (weil) Ich muss viel einkaufen.	Ich gehe heute in die Stadt, weil ich viel einkaufen muss.
Er möchte dich zum Abendessen einladen. (aber) Er hat kein Geld.	Er möchte dich zum Abendessen einladen, aber er hat kein Geld.
Ich muss noch viel arbeiten. (obwohl) Es ist schon spät.	Ich muss noch viel arbeiten, obwohl es schon spät ist.
Wir haben viel draußen gespielt. (als) Wir waren kleine Kinder..	Wir haben viel draußen gespielt, als wir kleine Kinder waren.
Kommst du mit ins Kino? (oder) Willst du zu Hause bleiben?	Kommst du mit ins Kino, oder willst du zu Hause bleiben?
Er kommt nicht mit ins Kino. (sondern) Er schreibt seinen Reisebericht.	Er kommt nicht mit ins Kino, sondern er schreibt seinen Reisebericht.

Am Marktplatz in Rothenburg ob der Tauber

den 8. Juli

Oliver's trip along the Romantic Road started off well with his family's visit to Würzburg. He had the chance to see some historical sites and relax a bit as well. Today his family is off to Rothenburg ob der Tauber. Let's read on . . .

Nach dem guten Schlaf haben wir in der Pension gefrühstückt. Wir haben Brötchen mit Käse, Marmelade, Butter und Wurst gegessen. Ich habe auch ein weiches Ei gegessen. Wir haben beim Frühstücken auch andere Touristen kennengelernt. Eine Familie ist sogar° aus Japan gekommen!

Unser Reiseziel heute war Rothenburg ob der Tauber, aber wir haben unterwegs eine Stunde in Creglingen verbracht, ° weil es in einer Kirche dort ein schönes altes Altarstück gibt. Tilman Riemenschneider schnitzte° 1505 dieses Altar aus Holz. Unglaublich war das!

Nach der Pause in Creglingen sind wir weiter bis Rothenburg ob der Tauber gefahren. (Die Tauber ist ein kleiner Fluss.) Rothenburg ist eine mittelalterliche° Stadt. Es gab im Mittelalter eine Mauer um die Stadt. Die Mauer schützte° die Einwohner der Stadt. Heute kann man immer noch oben auf der Mauer gehen.

Die mittelalterliche Mauer um Rothenburg

Wir sind durch die Stadt gebummelt. Es gibt viel zu sehen und viele Amerikaner waren da. Ich habe eine Ansichtskarte an meinen Freund Moritz geschrieben. Er ist jetzt zum Besuch bei seinen Großeltern in Berlin. Am Abend sind wir zum Hotel gelaufen.

°sogar, even; °verbringen, to spend (time); °schnitzen, to carve; °mittelalterlich, medieval; schützen, to protect

Üben wir!
Was passt zusammen? Übe diese Wörter vom Text mit diesem JigWord.

(Let's practice! Do you know these vocabulary words from the text in English?)

Lies weiter in Olivers Reisebericht . . .

den 9.Juli

Nördlinger Ries

Do a search on the Internet using keyword "Nördlinger" to find out what is special about Nördlingen's location.

Wir sind heute morgen früh aufgestanden, um nach Nördlingen zu fahren. Dort gibt es noch eine Mauer um die ganze Stadt. Die Mauer ist fast drei Kilometer lang und hat noch fünf Tore° und elf Türme.°

Als wir fuhren, haben wir ein Schild° für Dinkelsbühl gesehen. Ich finde den Namen Dinkelsbühl lustig. Mein Vater hat uns im Auto eine interessante Legende über Dinkelsbühl erzählt.

Dinkelsbühl

Using the Internet, search to find out the history that the city celebrates and re-enacts every year.

Als wir in Nördlingen ankamen, suchten wir eine Imbissstube, wo wir Currywurst und Pommes Frites gegessen haben. Dann sind wir auf der Mauer um die ganze Stadt spazieren gegangen. Die Zeit vergeht so schnell, wenn man Spass hat!

Nach dem Spaziergang sind wir zu der grossen Georgskirche in der Innenstadt° gelaufen. Wir sind bis zum Glockenturm "Daniel" hinaufgestiegen. Der Turm ist 90 Meter hoch und hat so viele Treppen, aber wir haben es geschafft. ° Wir waren totmüde, aber der Ausblick° war wunderschön. Wir haben die ganze Stadt und die Mauer von oben gesehen und viel fotografiert.

Wir hatten dann einen Bärenhunger und haben am Abend viel gutes deutsches Essen gegessen!

°das Tor, gate; der Turm, tower; das Schild, sign; die Innenstadt, center of town; schaffen, to accomplish something; der Ausblick, view

Schriftliche Aufgabe: Websuche
Send your teacher English answers to the two mini-websearches above.

1. What is special about where the city of Nördlingen is located?
2. What yearly celebration do the people and specifically the children of Dinkelsbühl take part in?

Diese Aufgabe hat 8 Punkte.

Was hast du gelernt?
Wo gibt es die folgenden Sehenswürdigkeiten? Wähle von den folgenden Städten! Schreib deine Antworten auf ein Blatt Papier und dann klicke auf die Sehenswürdigkeit, um die richtige Antwort zu sehen. Du darfst die Städte mehr als nur einmal benutzen.

(Let's practice! Where are the following sites located? Choose from the following cities! Write your answer down on a piece of paper and then click on the site to get the correct answer. You may use the cities more than once.)

Creglingen
Nördlingen
Rothenburg
Würzburg
Dinkelsbühl

Schriftliche Aufgabe
Beantworte die folgenden Fragen auf Deutsch mit ganzen Sätzen! (Answer the following questions in German in complete sentences.)

Diese Aufgabe hat 15 Punkte.

1. Welche Städte hat Oliver in den letzten zwei Tagen besucht?
2. Welche Sehenswürdigkeiten hat er gesehen?
3. Was hat er alles gegessen?
4. Wo hat er mit seiner Familie übernachtet?
5. Mit welchem Verkehrsmittel ist er gefahren?

Mündliche Aufgabe
Lies deine Antworten von der letzten Hausaufgabe für deinen Lehrer/deine Lehrerin laut vor! (Read your answers from the last assignment out loud and record them for your teacher.)

Diese Aufgabe hat 10 Punkte.

Kultureller Leckerbissen

Zwei deutsche Künstler

German culture both past and present is rich in flavor and quality. Whether it be the great German composers, whose music still remains even after hundreds of years or the newest German engineered cars, Germany has contributed greatly to our cultural world.

As we have experienced in this unit, the Romantic Road is an example of that rich German culture. As one travels the Romantic Road, one encounters two artists, who also remain masters at what they did.

Carl Spitzweg

Carl Spitzweg (1808-1885) was both a poet and painter during the Romantic period. Many consider him to be a prime example of the Biedermeier era. His paintings are often whimsical and depict life in a small town. Spitzweg was fascinated by the cities of Rothenburg and Dinkelsbühl. You can see that as you look through his paintings.

He was born in Munich, was trained as a pharmacist and then taught himself to paint. Later in life he traveled throughout Europe and continued to develop his skills.

For more paintings, go to www.carl-spitzweg.de, click on Gallerie, and then use the drop down menu to view up to 185 paintings.

Tilman Riemenschneider

Born circa 1460, Tilman Riemenschneider is highly regarded as one of the most prolific late medieval sculptors. He was a master in both wood and stone. During his life as a sculptor, he spent a lot of time working in and around Würzburg. He even served as mayor of the city. Traveling along the Romantic Road, one can see various examples of his work.

The Holy Blood Altar in Rothenburg ob der Tauber

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