Au
Travail!
Regarde chaque image et dis ce que c'est. Écris une phrase avec le vocabulaire de cette leçon. Clique sur l'image pour voir une réponse possible. (Look at the image and say what it is. Write a sentence in French using that word. Click on the image to see a possible response.)
C'est le guichet. Je me présente au
guichet quand j'arrive à l'aéroport. L'agent me donne
le billet d'embarquement ici.
C'est mon passeport. Il faut avoir un passeport si on veut voyager à l'international.
C'est le pilote. Le pilote pilote (ou conduit) l'avion.
C'est l'hôtesse de l'air. L'hôtesse
de l'air aide les gens pendant le vol. Elle donne des instructions
pour la sécurité pendant le vol et elle aide les gens
quand ils ont besoin de quelque chose.
C'est le décollage. L'avion décolle
quand nous partons de l'aéroport. J'ai peur (un peu) pendant
le décollage.
C'est l'aéroport. Les avions arrivent et partent de l'aéroport chaque jour. C'est un endroit très occupé.
Ce sont mes valises. Il faut faire les valises
avant de voyager.
Écoute
Écoute et décide quelle est la meilleur situation.
Devoir
Oral et Écrit Compose a paragraph of at least six sentences in French, using
as much vocabulary from this unit as possible. Talk about trips that you
want to take or are going to take in the future and the steps you will
have to go through in order to take that trip. Turn the writing in to
Writing 1e. Ce devoir vaut 20 points. Then
record this for your teacher and turn it in to Speaking 1e. Ce
devoir vaut 16 points.