Au Travail! Write this exercise in your notebook the way you
see it here. Write the sentence again, this time putting it in the future tense. Check yourself when you finish.
II. Write this dialog in your notebook. Watch the tenses.
You will need to use the present, the passé composé, the
imperfect and the future. Some verbs will also be in the infinitive. Pay
attention to the clues given to you. Use all the information you've received
so far to conjugate the verbs in the correct tense. Check your answers
after you finish by clicking here.
Mons fils ____________ (avoir) 18 ans hier. Il vient de _______________
(terminer) le lycée. Maintenant, il ___________ (être) prêt
à __________ (entrer) à l'université. Ce qui l'____________
(intéresser) est l'architecture. L'année dernière,
il ____________ (aller) à Paris avec un groupe scolaire. Ils ____________
(visiter) le Louvre et la Pyramide. Quand il ______________ (revenir),
il ___________ (décider) d' ___________ (étudier) l'architecture.
Quand il _____________ (être) petit, il ___________ (aimer) construire
des choses. Je ____________ (penser) que ce ___________ (être) un
bon métier pour lui dans l'avenir. Il ___________ (falloir) travailler
très dur pour ___________ (réussir), mais je __________
(être) sûre qu'il y ______________ (arriver).
Mons fils a eu 18 ans hier.
Il vient de terminer le
lycée. Maintenant, il est
prêt à entrer
à l'université. Ce qui l'intéresse
est l'architecture. L'année dernière, il est
allé à Paris avec un groupe scolaire. Ils
ont visité le Louvre
et la Pyramide. Quand il est revenu,
il a décidé d'
étudier l'architecture.
Quand il était petit,
il aimait construire des
choses. Je pense que ce
sera
un bon métier pour lui dans l'avenir. Il faudra
travailler très dur pour réussir,
mais je suis sûre
qu'il y arrivera.
Au Travail!
Pratique